Это совсем коротенькая история со счастливым концом. Про то, что иногда людям нужна лишь капелька веры и немножечко поддержки.
Однажды к нам приехала мама с девочкой. Красивая, тоненькая и очень трогательная мама, и такая же красивая девочка. Мама очень нервничала, она была сильно напугана тем, что девочке в следующем году нужно было идти в коррекционную школу, а она еще не ходит – ДЦП. Мы долго беседовали, пили чай, смотрели на девочку и удивлялись – что ей делать в коррекционной школе? Девочка умненькая, прекрасно говорящая, думающая, и вдруг – в коррекционную школу. Что ей там делать…
Мы вместе с мамой решили, что начнем заниматься у нас, впереди ещё год, будем вместе размышлять.
Мы начали заниматься, мама с девочкой стали приезжать к нам пару раз в неделю. Иногда пропускали, иногда приезжали с папой и братом. Мы увидели хорошую семью, дружную любящую. Мы стали уговаривать маму что надо пробовать, ведь уйти в коррекционную они всегда успеют, это дело не хитрое. А вот вернуться в общеобразовательную будет сложно, ПМПК и прочие «радости» будут осложнять жизнь.
Девочка оказалась общительной и очень умненькой. Очень быстро схватывала и пришлась по душе нам всем. Ещё она мечтала о питомце. У братишки был котик, а у нее никого, потому что она совсем плохо ходит и не может ухаживать за котиком или гулять с собачкой.
Мы долго думали как же выйти из ситуации с питомцем, и мама с папой были за, но нужен был такой зверь с которым бы девочка справилась. А с кем может справиться ребенок, который не ходит?
Думали долго, даже дольше чем над тем, как создать такую ситуацию, в которой мама не побоится отправить девочку в обычную школу. Ничего мы умного в итоге не придумали, лишь перебрали все школы в районе и уговорили маму сходить с дочкой на день открытых дверей.
Они решились и сходили. Им очень понравилось. Понравилось отношение, класс, учительница, директор. И их пригласили прийти ещё раз в обычный день, и сказали, что такая хорошая девочка им очень нужна.
Через некоторое время они ещё раз пошли в школу. Тут они уже более серьёзно поговорили с учительницей и директором, и оказалось, что очень просто сделать несколько несложных приспособлений, чтобы девочка могла сама справляться. И они решились, решились попробовать. Ведь передумать и уйти в коррекционную всегда просто.
Мама с девочкой вдохновились.
А мы тем временем всё думали какого бы зверя подарить девочке, уж очень она хотела питомца. И мы придумали, пошушукались с мамой и папой подарили ей на 8 марта красивую огромную улитку ахатину. Радости не было предела, улитка как оказалось гоночная, её тут же назвали Турбо, ну, а как же ещё.
Постепенно девочка крепла, мамина уверенность в том, что они справятся тоже окрепла.
И вот пролетели весна и лето, настала пора идти в школу, и наша девочка пошла в самую обычную московскую школу. Первое время мы очень переживали, ну как там, ну как? Ведь мы влияли на выбор и решение родителей. Через пару месяцев посыпались новости: привыкла, адаптировалась, всё хорошо, даже участвует во всяких конкурсах. А в конце года и вовсе выиграла какую-то Олимпиаду. В общем, история оказалась с очень простым и очень счастливым концом. Девочка учится, мама очень ею гордится. А мы очень рады тому, что ребёнок получил шанс на хорошее образование. Конечно ,это не какая-то очень крутая история, но это судьба маленькой девочки. Тем более, что у девочки светлая голова. Девочка и её мама тут на fb если они захотят, то откликнутся в комментариях, но это, пожалуй, не обязательно, это их история.